由于听力损失的缘故，对于初次佩戴助听器患者来讲，佩戴助听器前后会有较大程度上的感觉变化。无论制作多么精良的耳模或者外壳，初期佩戴都会有不习惯的感觉。不同的人戴上助听器后会有不同的反应，适应所需的时间也有长短，因此，必须有计划地进行训练和适应。

验配助听器后，如何更好的进行适应性的训练？

刚刚配戴上助听器的听障患者，他们的感觉就象人们突然戴上一付假牙一样很不舒服，他们不能接受耳朵上这突如其来的异物，更不愿意接受从未听到过的声音。因此做好助听器配戴初期的适应性训练是非常重要的。

听损儿童的适应性训练

初始配戴助听器时，要尽量选择安静的环境场所；经过几天助听器的配戴后，慢慢过渡到比较复杂的声音环境。切忌：开始时就带孩子到嘈杂的环境声音中。

听损儿童戴上助听器后，不要期待马上就能听到声音并理解所有的话语，这需要一个适应的过程，首先要培养孩子佩戴助听器的兴趣，听损儿童在初戴助听器时会感到不舒服，有的孩子一戴上助听器就会又哭又闹，或者用手去抓，家长应设法转移其注意力或给孩子做示范动作，让其感觉戴上助听器后很高兴、很舒服。培养孩子戴助听器的良好习惯，应先在安静的环境中使用，练习孩子聆听熟悉的声音，如流水声、关门声等，逐步到多样化声音的环境中佩戴，以培养孩子适应各种声音的能力。听损儿童康复的最基本前提是佩戴助听器，但仅佩戴助听器是不够的，还需要进行听觉言语康复训练。

最初配戴助听器时，时间不宜过长，可以慢慢增加助听器配戴时间。前3天：每天配戴2、3小时；后3天：每天配戴5、6小时；一周后可以过渡到全天配戴（除睡觉时间外）。

成人适应性训练计划

一般需要4周时期的轻松锻炼来适应你的助听器，以更好地帮助你聆听。

第一周（听觉注意期）：每天戴助听器1-2小时。要待在家中重新熟悉和分辨各种声音，比如：厨房的做饭声、使用吸尘器做家务、与家人交谈。患者由于耳聋，长期处于“安静”状态，戴助听器后一旦听到外界的各种声音会不适应，但要坚持，不要灰心。

第二周（听觉识辩期）：每天戴助听器2-3小时。学会集中精力去听想要听的声音，并把要听的声音从背景声音中分开。可以戴上助听器外出，到安静的场所聆听（如到公园里听打太极拳的音乐）。你可能会发现一些原来听不到的声音或者你会比以前听得更清楚。

第三周（听觉锻炼期）：每天戴助听器3-4小时。可以戴着助听器适当出入各种公共场所（如菜场、商场），锻炼能听清自己讲话声，在室外可以和多人交谈，学会看着别人的脸、唇听话，提高视觉-听觉交流能力。在这一阶段应多和朋友、亲人交流；但不应长时间交谈，以避免听觉疲劳。

第四周（回归本能期）：每天戴助听器6小时以上。患者可以整天戴着助听器看电视、听音乐，出入各种复杂环境的公共场所（除了剧烈运动、睡觉、洗头、洗澡等）。在本周结束后请记录下使用过程中的问题和不满意的地方，去听力中心复查并重新调试、评估助听器的效果。

不同的人戴上助听器后会有不同的反应，适应所需的时间也有长短，因此，必须有计划地进行训练和适应。年轻人或儿童比较容易适应，可适当缩短适应期，而老年入的适应能力较差，可适当延长适应时间。由于衰老过程也存在着听力障碍和中枢听觉系统处理障碍，所以在验配助听器后需要更长的时间来康复，有时需要反复调试和听觉康复训练，并指导多次才能起到效果。