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复旦大学欲开国内首个言语听觉矫正专业

2012-08-22 08:53来源: 未知 编辑:聋人网  作者:聋人网  点击:
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“兔唇”儿童是否只需经过外科手术就可以完全康复?听力障碍者或聋人是否安装了人工耳蜗就可从无声世界进入有声世界?答案都是否定的。这些病人要完全康复、提高生活质量,还需要继续进行语音的矫正治疗,这就需要一种专门的人才——言语矫治师。然而,目前国内还没有专职的言语矫治师,国家的职业目录中也没有这一行当。

矫正人才缺口巨大 

近日在复旦大学主办的第十届“全国语言学暑期高级讲习班”上,来自医学、语言学、心理学的各路专家,就我国言语矫正人才的培养和建立言语听觉学科等问题展开了研讨。复旦大学中文系教授、言语听觉科学专家陈忠敏说,与发达国家相比,我国言语矫正人才的培养、语音矫正康复医疗服务的质量,以及相关学科的建设都存在巨大的差距。据全国残疾人抽样调查,我国听力残疾患者超过了2560万人、言语残疾患者有850多万人,但我国的听力学专业人员仅有7000多人,言语矫治专业人员更是不足100人,听力和言语康复的服务与需求比分别为1:3294和1:85800。而在美国,获得临床能力证书的听力与言语矫治专业人员就达到了3.87万人和7.6万人,两者的康复需求比为1:150和1:605。 

西方主导专业标准 

陈忠敏教授表示,如果按先进国家的标准推算,我国要实现残疾人“人人享有康复服务”的目标,我国尚缺听力学专业人员约17万人、言语矫治专业人员约14.2万人。此外,目前我国聋儿康复教师仅为5000多人,且集中在大城市里。按康复服务需求比为1:30推算,我国尚缺学前康复教师2.1万人,而合格的聋儿康复教师也必须具备专业的言语矫治能力。 

除了数量上的差距,由于尚处于起步阶段,我国言语矫治康复事业和人才培养还存在着“无法规可依”“无标准可循”“无职业类别归属”的“三无”窘境。陈忠敏说,我国患者的母语主要是汉语或其他少数民族语言,而这些语言有自己的特点,语言矫治和测试的评估、标准,必须根据患者的母语特点来制定。而目前此专业的话语权、术语、标准等,几乎都是由西方国家主导的。 

新兴专业尚未获批 

据悉,复旦大学正考虑依托综合性大学优势和优质附属医院的资源,着手推动建立国内首个体系完备、多学科交叉的言语听觉学科。它涉及语言学、医学、电脑科学、心理学、教育学等多门学科的知识,主要是培养语言习得及病理语言测试、鉴定、矫正、训练的言语矫治师和相关研究人员。学科涉及的领域对聋哑残疾患者、失语症病患、电子耳蜗种植后训练、唇腭裂病人术后康复训练及其他任何原因造成的言语障碍患者,均具有重大的治疗和康复意义。 

“目前这一专业的课程体系、师资力量都已经基本不成问题,唯一的困境是,言语听觉学科专业尚没有得到教育部的审批同意。”陈忠敏表示,言语矫治师不仅可以矫正残疾人的语言问题,还可以矫正第二语言学习过程中的听说障碍问题。但是,如果没有国家认可的“科班”专业文凭,将来他们进入医疗康复机构就业就会“名不正言不顺”。(记者 王蔚)

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